Nota de Prensa | November 2019

Los programas a distancia y los alumnos extranjeros dinamizan el sector de la enseñanza superior privada

• Los ingresos totales de las universidades privadas y escuelas de negocios alcanzaron los 2.430 millones de euros en 2018, lo que supuso un 7% más que en el ejercicio anterior, en un contexto en el que se mantuvo el dinamismo de la demanda de programas a distancia y de estudiantes internacionales. 

• Las universidades privadas reunieron cerca del 70% de la facturación sectorial, con 1.675 millones de euros y un aumento del 7,4%. Las entidades no presenciales experimentaron un mayor dinamismo, al contabilizar sus ingresos un incremento del 16,8%. 

• Estas son algunas conclusiones del estudio Sectores “Universidades Privadas y Escuelas de Negocios” publicado recientemente por el Observatorio Sectorial DBK de INFORMA (filial de CESCE), líder en el suministro de Información Comercial, Financiera, Sectorial y de Marketing en España y Portugal. 

   

  Madrid, 26 de noviembre de 2019.- Según el Observatorio Sectorial DBK de INFORMA, el valor del negocio generado por las universidades privadas y escuelas de negocios registró en 2018 un crecimiento del 7%, favorecido por el buen comportamiento de la demanda de formación superior, destacando el dinamismo de los programas a distancia y el alumnado internacional. Así, al cierre del año alcanzó un valor de 2.430 millones de euros. 

  Las universidades privadas generaron unos ingresos totales de 1.675 millones de euros, aumentando un 7,4% respecto a 2017 y llegando a representar el 68,9% del total. 

  El 16,6% de los ingresos de las universidades privadas correspondió a las cinco universidades no presenciales operativas, con una cifra de negocio cercana a los 280 millones de euros en 2018, un 16,8% más que el ejercicio anterior. Las universidades presenciales crecieron a un ritmo más moderado (+5,7%), generando unos ingresos de 1.400 millones de euros. 

  El número total de alumnos en grados y másteres oficiales en universidades privadas se incrementó un 2,2% en el curso 2018/2019, hasta los 278.417 alumnos. Esta cifra supuso el 18,5% del total en universidades públicas y privadas, participación que refleja una tendencia al alza. 

  En el segmento de escuelas de negocios la actividad también estuvo impulsada por el aumento del número de alumnos, de manera que la facturación creció un 6,3%, hasta 755 millones de euros. 

  En los próximos años es previsible que se mantenga la tendencia positiva, aunque se espera una moderación en el crecimiento del mercado, con tasas de variación previstas del 5-7% en 2019 y 2020. 

  En octubre de 2019 se encontraban operativas un total de 33 universidades privadas reconocidas por ley y con actividad docente. Por su parte, operaba en torno a un centenar de escuelas de negocios con una actividad significativa. 

  El sector presenta cierto grado de concentración, de manera que las cinco primeras entidades en términos de ingresos reunieron en conjunto el 27% del valor total del mercado de universidades privadas y escuelas de negocios. Por su parte, las diez primeras entidades concentraron el 47%.

  Datos de síntesis, 2018